第三十九章 烦躁 (第3/3页)

了名片上曾晨的号码，可是打了好几通，都无人接听，什么情况？

    *

    最近几天，周琛一直想着签约的事，曾晨给他的合同是签三年的，如果签约，就意味着近三年的收入会稳定并且很可观，这样等祝小友毕业了就可以付个房子首付，有底气跟她领证结婚了。

    这个诱惑太大，于是，他又拨通了曾晨的号码，结果他对三年后的美好设想，在听到那句‘您所拨打的电话已关机’后，灭了。

    以周琛的专业能力和画面风格，除了曾晨的所属公司，类似的机会应该不会少，可是始终也没有人来联系过他。

    他站在画室的消防楼道里，低落地看着息屏的手机，又揣回裤兜里。从另一个兜里拿出烟，叼在嘴上，右手习惯性地在裤兜里摸了摸，才想起打火机已经丢了好几天了，怎么这么TM的烦躁!

    小友送他的打火机哪儿去了？聚会的那天晚上回到家，他把裤兜翻了一遍又一遍，所有能找的地方也都找了个遍，他回过笙豪，回过教室，可都没找到，他把烟又揣回裤兜，自从打火机丢了之后，他就再也没抽过烟。

    最近几天，祝小友迎来了期末结课，可是令她诧异的是，在校园网上查询自己的成绩时，发现她有一门专业课居然挂科了，可是明明之前那个课的作业情况老师给的反馈都挺好的，怎么可能会挂科了呢？

    她去找那个专业课老师理论，结果老师很惋惜地跟她说，她的设计稿和成品之前在别处见到过，说她的是抄袭，并让她在上大二的时候跟下一届的学弟学妹们重修那门专业课，并承诺只要她不再抄袭，肯定会过。

    祝小友反问老师具体是什么时候，在哪儿看过类似的作品，凭什么说她的是抄袭。她把她自己的创作灵感和效果图不断完善的过程都说得很详细，但老师却寥寥几个字，谎定她是抄袭。在祝小友强势追问下，专业课老师拿不出实质证据，简单应付两句找借口要走。

    老师一副摆明今日不想给个说法了，祝小友没再继续纠缠，收起录音录像工具。她气不过，去找了系主任，可系主任却跟她打太极，没说是系主任的骚操作，也没说她的作品是抄袭的。祝小友又去找校领导，可能是因为要放暑假了，校领导不在学校。

    她人生第一次受到这么明目张胆的诬陷，她费时费力费脑子整整一天自证清白，却无果，撬不动半个能说得上话的老师们，他们没一个愿意为了一个学生和同事生过节，在他们眼里这并不是一件大事，都话里话外劝她下次多努力。

    这如果非要找到证据她不是抄袭的，她真找不出。抄袭能找到证据，这根本就不是抄袭，哪来的证据？