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    “你……算了，你要换件衣服吗？”喻舟晚站在原地，说话的语气态度有软化的趋势，随意地招了招手，“别站在出风口。”

    她轻飘飘地推了一下冯嘉的肩膀，于是冯嘉整个人失重地跌坐陷入沙发里。

    我的视线跟着喻舟晚从客厅转到房间，脚底被钉在原地始终没有挪动。

    冯嘉感觉到我这样一个“突兀”的存在，挑着眉面无表情地瞧了我一眼，继续低着头不说话，双臂随意的搭在膝盖上，指尖随意地拨弄着挂在手腕上的银链，她坐在那里的时候发尖刚好擦着肩膀，镜片上的水珠在反光让我看不清她目光聚焦的位置。

    我倒了杯凉白开，给冯嘉递过纸杯的时候，她好像很惊诧，连一句简单的“谢谢”都是在语气词的承托下才说出来的。

    她身上有一种很钝的气质，使得我直觉地判断她是个年轻的老师，我从小到大碰到过的女老师眼睛里都闪烁着一种锐利的光，给人一种她精明能干、可以随时拍案做决定的可靠感，而冯嘉此刻正直直地和自己的格格不入面对面，并且把手足无措表现得如此彻底。

    “那你出去吧，伞给你。”

    她自然是拒绝了喻舟晚的衣服，随后喻舟晚抛出了一句赶客的话。

    “冯老师是教什么的？”

    我选择性无视了喻舟晚。

    “嗯？”冯嘉没想到我会和她搭话，顿了几秒钟才回复我，“我？教物理，高中物理。”

    “啊，教物理，我好喜欢教理科的女老师，”我挺直腰背，“我之前那个学校教物理的女老师人特别好，超级有耐心，后来换了其他的老师，就再也听不懂课了。”

    我给了冯嘉一个从“正常师生关系的相处方式去面对老师”的态度，仿佛她不是在雨中闯进来的不速之客，而是准时赴约上门家访的好老师。

    相比起来，她俩刻意保持着的生疏和距离既没有体现出朋友间的亲近，又没有拉开师生之间地位的差异，显得尤其诡异——特别是在我们互相揣着秘密的情况下。

    “我还不能说是真正的老师，最近才正式考上编制入职呢，课教得还不是很好，”有了合适的话题，冯嘉放松了不少，“还有很多要学的地方，我也想变成一个值得学生信赖的好老师。”